PEDAGOG TANEČNÍ A POHYBOVÉ VÝCHOVY
PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Díky finanční podpoře Ministerstva kultury ČR nabízíme tanečním umělcům a pedagogům jedinečný roční vzdělávací kurz, který je zaměřený na rozvoj jejich pedagogických a metodických kompetencí pro výuku.

Pro koho je kurz určen

Taneční profesionální umělci
Absolventi konzervatoří a tanečních kateder vysokých uměleckých škol, studenti tanečních oborů vysokých uměleckých škol
Pedagogové ZUŠ
Pedagogové tanečních souborů a tanečních studií (ideálně s pedagogickou praxí alespoň jeden rok)

Nový RVP:
TPV na všech ZŠ

V nově schváleném revidovaném Rámcovém vzdělávacím programu se Taneční a pohybová výchova stala součástí společného základu pro všechny děti na ZŠ.

Školy mohou TPV vyučovat již nyní. Od školního roku 2028/29 začne nový RVP platit ve všech 1. a 6. ročnících. Postupně poroste počet škol, které TPV začleňují do kurikula.

Obsah kurzu

Metodika tvořivé taneční výchovy:
koncept metodického rámce, vycházející z konceptů Labanovy pohybové analýzy, okruhy tematicky zaměřené na základní elementy tance: Tělo, Prostor, Čas, Síla (Dynamika, Výraz)

Rozvoj kreativní kondice osobnosti tanečního pedagoga: práce s vlastním tělem formou zážitkové anatomie, rozvoj kreativních nástrojů v tanečním projevu, jejich aplikace a význam v pedagogické praxi

Inspirační zdroje TPV: spolupráce s hudebníkem při výuce, obrazy, říkadla, příběh, tanec s rekvizitou, práce s představou, rozvíjení fantazie

Tvorba a tvořivý proces s žáky prvního stupně ZŠ v hodinách TPV

Specifika výuky tance v kontextu vzdělávání na základní škole: prostředí školy, žáci, podmínky pro výuku, kurikulární aspekty – závazná část RVP a metodická podpora pro učitele, celkový kontext uměleckého vzdělávání na ZŠ, vztahy s dalšími obory

Pedagogicko-psychologický základ: věková a vývojová specifika žáků, skupinová dynamika, zpětná vazba a hodnocení ve škole

Reflexe, diskuze a sdílení otázek z vlastní tanečně-pedagogické praxe

LEKTOŘI

Kdo vás
bude učit

  • Bc. Jana Novorytová
    Dětské studio Altík, pedagožka DAMU (KATaP, KVD)
  • Jan Bárta
    pedagog v projektu Tanec školám, dramaterapeut, herec, režisér a hudebník
  • Dis. Jana Látalová
    pedagog v projektu Tanec školám, vyučující TPV na ZŠ i ZUŠ
  • Hana Tuháčková
    pedagog ZUŠ, pedagog TPV na ZŠ a v projektu Tanec Školám
  • Barbora Látalová
    pedagog v projektech Tanec školám a Škola tančí,
    taneční umělkyně a zakladatelka spolku Ostružina,
    tvůrkyně interaktivních tanečních představení pro děti a mládež v divadle Ponec
  • Mgr. Bohumíra Eliášová, PhD.
    choreografka, pedagog na HAMU a na ZUŠ
  • Petra Pellarová
    pedagog TPV na ZŠ Letohradská
  • Petra Blau
    pedagog tanečního oboru na ZUŠ a pedagog TPV na ZŠ
  • Zdenka Brungot Svíteková
    pedagog v projektu Škola tančí, choreografka a taneční umělkyně
  • Bc. Simona Mikešová
    choreografka a pedagog ZUŠ a ZŠ, metodický kabinet NPI
  • Olga Pašková
    lektorka dramatické výchovy a koordinátorka projektu CUKR
    pro dramatickou a taneční a pohybovou výchovu pro Plzeňský kraj
  • Mgr. art Markéta Pucová
    Dětské studio Altík, Asociace TPV, NIK-ARTAMA
  • Lenka Jíšová
    choreografka NoTa, pedagožka ZUŠ, projektů pro ZŠ a lektorka HAMU
  • Václav Kalivoda
  • Tomáš Kerle
  • Jana Kubánková
  • Petr Tichý

Praktické informace

Kurz má formu 6 intenzivních víkendových seminářů, koná se v Plzni:
říjen 2026: 3.-4. 2026
listopad 2026: 21.-22. 2026
leden 2027: 09.-10.2027
únor 2027: 13.-14.2027
březen 2027: 20.–21.3.2027
duben 2027: 10.–11.4.2027

Každý seminář má rozsah 
16 vyučovacích hodin:
sobota 9:30-12:30 h, 14-16 h, 16:30-18:30 h
neděle 9:30-11:30 h, 12:30-15:30 h


Vzdělávání je určeno pro uzavřenou skupinu 20 účastníků (skupina se uzavírá po proběhlém druhém víkendovém semináři). Vzdělávání je možné absolvovat pouze jako celek.

Účastníci obdrží osvědčení o absolvování vzdělávání.