Lektoři, kteří
milují svou práci
Naše kroužky vedou učitelé s vysokoškolským pedagogickým vzděláním, praxí v oboru a sami jsou aktivními umělci a tvůrci. Naším krédem je citlivý a respektující přístup k dětem.
SIMONA DEJMKOVÁ, DiS.
Tanečnice, choreografka a pedagožka. Absolvovala Konzervatoř Duncan Centre a v současnosti studuje choreografii na Hudební fakultě AMU v Praze. Jako tanečnice se podílí na mnoha tanečních a divadelních projektech v Čechách i v zahraničí, věnuje se produkci a pedagogice
dětí i dospělých.
dětí i dospělých.
BcA. ANNA ŠEFRNOVÁ
Tanečnice, performerka a lektorka. Absolvovala Konzervatoř Duncan Centre a v současnosti studuje Nonverbální divadlo na HAMU, což reflektuje její multižánrové zaměření v profesionální praxi. Zajímá se hlavně o pohybové divadlo, které mísí s tancem a hledá balance mezi různými vyjadřovacími prostředky těla na jevišti. Zúčastnila se roční stáže na Španělské škole ESADg, kde se zaměřovala na fyzické divadlo a inspirace tamní krajinou a energií ji pomáhá posilovat živost a hru v tvorbě a výuce.
ROMANA PACKOVÁ
Herečka, taneční lektorka a kreativní duše s velkou láskou k dětem. Vystudovala herectví na Akademii umění v Banské Bystrici a od té doby se pohybuje mezi divadlem, pohybem a vzděláváním. Spolupracovala s dětským divadlem Harry Teater, učila tvořivou dramatiku i tanec v dětském studiu Altík a působila také ve Společnosti pro kreativitu ve vzdělávání, kde rozvíjela projekty jako umělkyně, konzultantka kreativity a odbornice na PR a sociální média.
V současnosti spolupracuje na projektech s BOD.Y, Ostružina, z. s., Eli a kol., Tanec školám, Sdružením Roztoč, Alicí Minar & col. a souborem tYhle. Vedle toho se věnuje i vlastnímu projektu RomanaYoga.
V současnosti spolupracuje na projektech s BOD.Y, Ostružina, z. s., Eli a kol., Tanec školám, Sdružením Roztoč, Alicí Minar & col. a souborem tYhle. Vedle toho se věnuje i vlastnímu projektu RomanaYoga.
KAMILA RŮTOVÁ
Absolventka Konzervatoře Duncan Centre. Během studia se účastnila zahraniční stáže na Institutu del Teatre v Barceloně, ze které stále čerpá ve své pedagogické činnosti.
V současné době působí již čtvrtým rokem jako taneční pedagožka na Základní umělecké škole Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci. Ve své praxi s dětmi ráda propojuje všechny své dosavadní znalosti a předává je dál jako celkový balíček pro seznámení s tanečním světem.
V současné době působí již čtvrtým rokem jako taneční pedagožka na Základní umělecké škole Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci. Ve své praxi s dětmi ráda propojuje všechny své dosavadní znalosti a předává je dál jako celkový balíček pro seznámení s tanečním světem.
NATALIE TUN, DiS.
Choreografka, performerka a pedagožka zabývající se současným tancem a zejména taneční improvizací. Absolvovala šestileté studium na Konzervatoři Duncan Centre zahrnující dvouletou nástavbu se zaměřením na taneční výchovu, dále také studijní stáž na PERA School of Performing Arts na Kypru. Aktivně tvoří či performuje v Čechách a zahraničí.
Bc. JANA NOVORYTOVÁ
Absolventka bakalářského studia Teorie a dějin divadla na Masarykově univerzitě v Brně a konzervatoře Duncan Centre v Praze. Je členkou CreWcollective, jako tanečnice úzce spolupracuje s choreografkou Mirkou Eliášovou, umělecky se podílí na projektech Pražského improvizačního orchestru, jako autorka se věnuje pohybovému výzkumu a tvorbě v rámci vlastních projektů a ve spolupráci s Michaelou Raisovou v uskupení Částečné znejistění. Dlouhodobě studuje principy okamžité kompozice a improvizace pod vedením Julyena Hamiltona. Je lektorkou tvořivé taneční výchovy v rámci projektu Tanec školám Tance Praha, v rámci kterého učí na základních školách v Praze.